《学弈》原文及翻译赏析 原文】 孟子曰:无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴... 《叶公好龙》的故事带来的道理和启发 故事】 春秋时期,楚国有一个自称叫叶公的人。叶公经常对别人说:“我特别喜欢龙,龙多么神气、多么吉祥啊!”于是当他家装修房子的时候,工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙,家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。 叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真... 《叶公好龙》文言文翻译 原文】 叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。 叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。 【叶公好龙:译文】 叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙,被天上的真龙知... 《曹冲称象》文言文阅读及注释 【原文】 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至。称物以载之,则校可知矣。复称他物,则象重可知也。”太祖大悦,即施行焉。 【注释】 智:智慧 若:... 《寄诸用明书》心得分享 得书,足知迩来学力之长,甚喜!君子惟患学业之不修,科第迟速,所不论也。况吾平日所望于贤弟,固有大于此者,不识亦尝有意于此否耶?便中时报知之。 阶阳诸侄闻去岁皆出投试,非不喜其年少有志,然私心切不以为然。不幸遂至于得志,岂不误却此生耶!凡后生美质,须令晦养厚积。天道不翕聚,则不能发... 《朝三暮四》文言文阅读及答案 “与(12)若(13)芧(14),朝三而暮四,足(15)乎?”众(16)狙皆起而怒(17)。俄而曰:“与若芧,朝(18)四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。 ——《庄子·... 《齐人攫金》经典翻译及故事赏析 “人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金。” 齐人有欲得金者,清旦,被衣冠,往鬻金者之所,见人操金,攫而夺之。吏博而缚之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金,何故?”对曰:“殊不见人,徒见金耳。”... 《揠苗助长》原文翻译及赏析 “今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。(闵 通:悯) 【译文】 作者:佚名 古时候有个人,希望自己田里的禾苗长的快点,天天到田边... 送东阳马生序原文翻译及注释 包含文言文送东阳马生序原文翻译及注释原文、送东阳马生序原文翻译及注释翻译,送东阳马生序原文翻译及注释原文及译文: 送东阳马生序是大家中学学习的课文,下面小编为大家整理了关于送东阳马生序原文翻译及注释,帮助大家在寒假学习中,巩固文言文学习知识。 送东阳马生序原文翻译及注释   送东阳马生序   余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰... 介之推不言禄主要内容 介之推不言禄原文翻译 《左传·僖公二十四年》 晋侯赏从亡者,介之推不言禄②;禄亦弗及③。 推曰:“献...
《叶公好龙》的故事带来的道理和启发 故事】 春秋时期,楚国有一个自称叫叶公的人。叶公经常对别人说:“我特别喜欢龙,龙多么神气、多么吉祥啊!”于是当他家装修房子的时候,工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙,家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。 叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真... 《叶公好龙》文言文翻译 原文】 叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。 叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。 【叶公好龙:译文】 叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙,被天上的真龙知... 《曹冲称象》文言文阅读及注释 【原文】 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至。称物以载之,则校可知矣。复称他物,则象重可知也。”太祖大悦,即施行焉。 【注释】 智:智慧 若:... 《寄诸用明书》心得分享 得书,足知迩来学力之长,甚喜!君子惟患学业之不修,科第迟速,所不论也。况吾平日所望于贤弟,固有大于此者,不识亦尝有意于此否耶?便中时报知之。 阶阳诸侄闻去岁皆出投试,非不喜其年少有志,然私心切不以为然。不幸遂至于得志,岂不误却此生耶!凡后生美质,须令晦养厚积。天道不翕聚,则不能发... 《朝三暮四》文言文阅读及答案 “与(12)若(13)芧(14),朝三而暮四,足(15)乎?”众(16)狙皆起而怒(17)。俄而曰:“与若芧,朝(18)四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。 ——《庄子·... 《齐人攫金》经典翻译及故事赏析 “人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金。” 齐人有欲得金者,清旦,被衣冠,往鬻金者之所,见人操金,攫而夺之。吏博而缚之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金,何故?”对曰:“殊不见人,徒见金耳。”... 《揠苗助长》原文翻译及赏析 “今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。(闵 通:悯) 【译文】 作者:佚名 古时候有个人,希望自己田里的禾苗长的快点,天天到田边... 送东阳马生序原文翻译及注释 包含文言文送东阳马生序原文翻译及注释原文、送东阳马生序原文翻译及注释翻译,送东阳马生序原文翻译及注释原文及译文: 送东阳马生序是大家中学学习的课文,下面小编为大家整理了关于送东阳马生序原文翻译及注释,帮助大家在寒假学习中,巩固文言文学习知识。 送东阳马生序原文翻译及注释   送东阳马生序   余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰... 介之推不言禄主要内容 介之推不言禄原文翻译 《左传·僖公二十四年》 晋侯赏从亡者,介之推不言禄②;禄亦弗及③。 推曰:“献...
《叶公好龙》文言文翻译 原文】 叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。 叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。 【叶公好龙:译文】 叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙,被天上的真龙知... 《曹冲称象》文言文阅读及注释 【原文】 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至。称物以载之,则校可知矣。复称他物,则象重可知也。”太祖大悦,即施行焉。 【注释】 智:智慧 若:... 《寄诸用明书》心得分享 得书,足知迩来学力之长,甚喜!君子惟患学业之不修,科第迟速,所不论也。况吾平日所望于贤弟,固有大于此者,不识亦尝有意于此否耶?便中时报知之。 阶阳诸侄闻去岁皆出投试,非不喜其年少有志,然私心切不以为然。不幸遂至于得志,岂不误却此生耶!凡后生美质,须令晦养厚积。天道不翕聚,则不能发... 《朝三暮四》文言文阅读及答案 “与(12)若(13)芧(14),朝三而暮四,足(15)乎?”众(16)狙皆起而怒(17)。俄而曰:“与若芧,朝(18)四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。 ——《庄子·... 《齐人攫金》经典翻译及故事赏析 “人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金。” 齐人有欲得金者,清旦,被衣冠,往鬻金者之所,见人操金,攫而夺之。吏博而缚之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金,何故?”对曰:“殊不见人,徒见金耳。”... 《揠苗助长》原文翻译及赏析 “今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。(闵 通:悯) 【译文】 作者:佚名 古时候有个人,希望自己田里的禾苗长的快点,天天到田边... 送东阳马生序原文翻译及注释 包含文言文送东阳马生序原文翻译及注释原文、送东阳马生序原文翻译及注释翻译,送东阳马生序原文翻译及注释原文及译文: 送东阳马生序是大家中学学习的课文,下面小编为大家整理了关于送东阳马生序原文翻译及注释,帮助大家在寒假学习中,巩固文言文学习知识。 送东阳马生序原文翻译及注释   送东阳马生序   余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰... 介之推不言禄主要内容 介之推不言禄原文翻译 《左传·僖公二十四年》 晋侯赏从亡者,介之推不言禄②;禄亦弗及③。 推曰:“献...
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